APEL DE PARTICIPARE: Școala de vară „Cetățenia activă – prioritate strategică a politicii statelor candidate la integrare în UE”
APEL DE PARTICIPARE Școala de vară „Cetățenia activă – prioritate strategică a politicii statelor candidate
Școala de Vară pentru Tineri Cercetători 2025
🗓️ 26–28 iunie 2025 Universitatea de Stat din Moldova & Colegiul „Alexei Mateevici” din Chișinău
Târgul Proiectelor Erasmus+ desfășurat la Tekwill și UTM: Schimb de experiențe, bune practici și perspective europene
În data de 10 iunie 2025, la Chișinău, în incinta Tekwill (Strada Studenților 9/11) și
Participarea echipei proiectului Jean Monnet „Centrul de Excelență” la Conferința Cercetătorilor din Europa Centrală și de Est
Echipa Proiectului Jean Monnet „Centrul de Excelență: Consolidarea sustenabilității democrației prin educație civică” (Project 101085234
Școala de vară de la Tîrgu Mureș, România, 28-30 iunie 2024, sesiunea a II-a
Proiectul Jean Monnet „Centru de Excelență” : „Consolidarea sustenabilității democrației prin educație civică” abordează diverse
Masa rotundă: „Interacțiunea eficientă a administrației publice și a instituțiilor societății civile ca bază a rezilienței democratice în contextul integrării europene și euro-atlantice: experiența transfrontalieră Republica Moldova – Ucraina”
La Institutul de Administrație Publică, Universitatea de Stat din Moldova,16 mai a avut loc Masa
RAPORT ȘCOALA DE VARĂ: „Implicarea tinerilor în procesul decizional”
RAPORT ȘCOALA DE VARĂ: „Implicarea tinerilor în procesul decizional” Școala de Vară cu genericul „𝐼𝑚𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑟𝑒𝑎
Tineri din regiunea Cernăuți – la Școala de vară transfrontalieră desfășurată la Chișinău
În perioada 14–18 august 2023, în capitala Republicii Moldova, or. Chișinău, s-a desfășurat Școala de
Școala de Vară: „Implicarea tinerilor în procesul decizional” | Ziua 5
În ultima zi a școlii de vară, cei 50 participanți au fost implicați în activități
Școala de Vară: „Implicarea tinerilor în procesul decizional” | Ziua 4
Continuă șirul de activități planificate și organizate conform principiilor educației centrate pe cel ce învață,
