Summer School “Active Citizenship – A Strategic Priority of the Policy of Candidate States for EU Integration”
Summer School “Active Citizenship – A Strategic Priority of the Policy of Candidate States for
APEL DE PARTICIPARE: Școala de vară „Cetățenia activă – prioritate strategică a politicii statelor candidate la integrare în UE”
APEL DE PARTICIPARE Școala de vară „Cetățenia activă – prioritate strategică a politicii statelor candidate
Conferința Internațională Jean Monnet: „Educația civică, identitatea europeană, europenizarea: abordare conceptuală, semnificație practică”
Stimați colegi, prieteni, dragi studenți și doctoranzi vă invităm la Conferința Internațională Jean Monnet: „Educația
Lansarea Proiectului Jean Monnet – Centru de Excelență „Civic Education for a Resilient Democracy / Educația Civică pentru o Democrație Rezilientă”
Stimați colegi, prin prezenta, avem deosebita onoare de a vă invita la evenimentul de lansare
AGENDA Școlii de vară pentru tinerii cercetători | 2025
AGENDA Școlii de vară pentru tinerii cercetători 26-28 iunie Acțiune din Proiectul Jean
Seminarul primarilor și funcționarilor publici din Republica Moldova, România și Ucraina: „Reziliența democrației în statele candidate la integrare în Uniunea Europeană”
Seminarul primarilor și funcționarilor publici din Republica Moldova, România și Ucraina: „Reziliența democrației în statele
RAPORT ȘCOALA DE VARĂ: „Implicarea tinerilor în procesul decizional”
RAPORT ȘCOALA DE VARĂ: „Implicarea tinerilor în procesul decizional” Școala de Vară cu genericul „𝐼𝑚𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑟𝑒𝑎
Tineri din regiunea Cernăuți – la Școala de vară transfrontalieră desfășurată la Chișinău
În perioada 14–18 august 2023, în capitala Republicii Moldova, or. Chișinău, s-a desfășurat Școala de
Școala de Vară: „Implicarea tinerilor în procesul decizional” | Ziua 5
În ultima zi a școlii de vară, cei 50 participanți au fost implicați în activități
Școala de Vară: „Implicarea tinerilor în procesul decizional” | Ziua 4
Continuă șirul de activități planificate și organizate conform principiilor educației centrate pe cel ce învață,
